Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 114 Kurikulum Merdeka, Wirausaha Muda

Laporan ini ditulis oleh Elva Sagita Mahasiswa Magang Jurusan FKIP Bahasa Indonesia Universitas PGRI Palembang di Tribunsumsel.com

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia kurikulum merdeka halaman 114 Kelas 9 dalam Bab IV | Dari Hobi Menjadi Pundi-Pundi.

Siswa diminta untuk menjawab soal terkait tentang Hobi Jadi Bisnis.

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia halaman 114 Kelas 9 SMP/MTS ini siswa diharapkan bisa mengerjakan soal secara mandiri.

Kemudian kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia halaman 114 Kelas 9 SMP/MTS ini bisa digunakan orang tua untuk menjadi panduan atau mengoreksi pekerjaan siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 127, 128, 129 dan 130 Asesmen Bab IV

Kunci jawaban halaman 114

1. Siapa nama tokoh dan apa jenis usaha yang digelutinya?

Jawaban: namanya adalah Abadi Arius, usaha yang digelutinya yaitu jual beli unit kendaraan VW baik bahan maupun mobil klasik hasil restorasi.

2. Bagaimana perjalanan tokoh tersebut memulai usahanya, apa kendala yang dihadapi, dan bagaimana hasil yang diperoleh sekarang?

Jawaban: Awal mulanya memiliki hobiterhadapt mobil klasik terutama model Volkswagen (VW), kendala yang dihadapi yaitu harus lebih banyak belajar lagi mengenai mobil jenis VW dan harus mencari jenis tersebut di seluruh daerah sedangkan hasil yang diperoleh yaitu sekarang banyak kolektor yang minta dibuatkan reflika Dakota. Setiap restorasinya dijual dari harga 80 juta sampai 500 juta.

3. Karakter atau sikap apa yang menurut kalian dapat ditiru dari tokoh tersebut?

Jawaban: Sikap yang harus dicontoh yaitu harus terus belajar dan berrkeja keras untuk mencapai suatu kesuksesan dan harus bisa menciptakan agar hobi bisa menjadi peluang bisnis.

4. Ide usaha apa yang muncul setelah kalian menyimak pengalaman tokoh tersebut?

Jawaban: setelah menonton vidio itu saya ingin membuka usaha menjual baju thrift import.

5. Apakah kalian dapat menyimak dengan baik video atau teks yang dibacakan tersebut? Jika tidak, apa kendala yang kalian temui? Jika ya, apa yang membantu kalian menyimak dengan baik?