Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 114 - 115 Semester 1, Uji Kompetensi: Soal Essay
Artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP/MTs kurikulum 2013 edisi revisi halaman 114-115 Uji Kompetensi Soal
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Abu Hurairah
TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP/MTs kurikulum 2013 edisi revisi halaman 114-115 Uji Kompetensi Soal Essay.
Selengkapnya kunci jawaban dibawah ini.
== IPA Kelas 9 Halaman 114 ==
B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!
1. Jelaskan cara perkembangbiakan tumbuhan secara seksual!
[Jawaban:]
Perkembangbiakan secara seksual dapat dilakukan dengan tahapan penyerbukan (penempelan serbuk sari ke kepala putik) dan fertilisasi (pembuahan ovum (inti sel telur) oleh inti sel sperma kemudian membentuk zigot).
2. Terlihat sekumpulan kupu-kupu yang hinggap pada bunga yang beraneka warna di halaman sekolah. Kupu-kupu yang hinggap pada bunga, ternyata dapat membantu penyerbukan pada bunga. Jelaskan bagaimana kupu-kupu dapat membantu proses penyerbukan pada bunga!
[Jawaban:]
Serbuk sari dari bunga akan menempel pada tubuh kupu-kupu yang hinggap. Kemudian ketika kupu-kupu berpindah ke bunga lain, serbuk sari yang menempel pada tubuhnya akan ikut berpindah dan menempel pada putik bunga lain.
3. Beni telah mengembangbiakkan pohon mangga, satu dengan cara mencangkok dan satu dengan cara menanam bijinya. Dari kedua cara menanam tersebut analisislah, manakah di antara kedua cara penanaman tersebut yang akan menghasilkan sifat yang sama dengan induknya? Manakah yang akan cepat berbuah? Kaitkan dengan perbedaan sifat keturunan hasil perkembangbiakan vegetatif dan generatif!
[Jawaban:]
Tanaman hasil cangkok memiliki sifat yang sama dengan induknya, dan akan berbuah lebih cepat. Sedangkan tanaman hasil tanam biji bisa memiliki sifat yang bervariasi dan tidak selalu sama sifatnya dengan induk.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 59-62 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan
== IPA Kelas 9 Halaman 115 ==
4. Nyamuk merupakan salah satu serangga yang banyak merugikan dalam kehidupan manusia yang dalam perkembangan hidupnya mengalami metamorfosis sempurna. Upaya apakah yang efektif untuk mengendalikan nyamuk di lingkungan kita?
[Jawaban:]
Upaya efektif dalam pengendalian nyamuk di lingkungan sekitar bisa dilakukan dengan 3M, yakni:
- Menutup tempat penampungan air
- Menguras tempat penampungan air secara rutin
- Mengubur barang bekas yang bisa menjadi tempat air menggenang.
5. Ayam petelur diberi perlakuan khusus agar dapat menghasilkan telur. Telur ayam yang dihasilkan oleh ayam petelur apabila dierami tidak akan menetas menjadi anak ayam. Analisislah mengapa telur tersebut tidak dapat berkembang menjadi anak ayam!
[Jawaban:]
Karena telur dari ayam petelur dihasilkan tidak melalui proses pembuahan (fertilisasi). Sehingga tidak mengandung embrio dan tidak akan menetas.
Baca juga: Kunci Jawaban Buku IPS Kelas 9 SMP/MTs Halaman 84, Pertanyaan Essai 5 Soal
Baca juga: Kunci Jawaban Agama Islam PAI BP Kelas 9 SMP Halaman 57 58 59, Pilihan Ganda dan Essai
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Halaman 89 90 Semester 1 Asking Question
*)Disclaimer: Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Soal IPA Kelas 9
IPA Kelas 9
IPA Kelas 9 Halaman 114
Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 114
IPA Kelas 9 Hal 114
Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 44 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Tabel 2.5 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 41 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 5: Berdiskusi |
![]() |
---|
Referensi Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 38 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 3: Kosakata |
![]() |
---|
Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Siap-Siap Belajar |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 11 Halaman 27-31 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 1 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.