Kunci Jawaban
Latihan Soal Pendidikan Agama Islam Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 94 dan Kunci Jawabannya
Artikel ini memuat latihan soal Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka halaman 94 sampai dengan 97, lengkap.
TRIBUNSUMSEL.COM- Inilah latihan soal Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 Kurikulum Medeka halaman 94.
Dalam buku Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 Kurikulum Medeka halaman 94, siswa diminta menyelesaikan 10 soal pilihan ganda dan 5 esai.
Latihan soal PAI Kelas 11 Kurikulum Medeka merupakan bagian dari Bab 3 Menghindari Perkelahian Pelajar Minuman Keras dan Narkoba.
Berikut ini latihan soal PAI kelas 11 Kurikulum Medeka halaman 94 lengkap dengan kunci jawabannya.
Penilaian Pengetahuan (Halaman 94)
Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada pernyataan di bawah ini sebagai jawaban yang paling tepat!
1. Kenakalan pelajar atau remaja, menurut Sarlito W. Sarwono adalah tindakan oleh seseorang yang belum dewasa yang sengaja melanggar hukum yang bentuknya adalah …
A. diketahui sendiri hukumannya
B. tidak diketahui sanksinya
C. melanggar disiplin
D. melawan petugas
E. ikut-ikutan
[Kunci Jawaban: A]
2. Adanya perkelahian pelajar dipengaruhi banyak faktor. Salah satunya karena faktor yang dikenal dengan sebutan Social Disorganization yang maksudnya adalah … .
A. faktor tekanan yang besar dari masyarakat
B. disebabkan faktor individu dan keinginan pribadi
C. perkelahian pelajar disebabkan faktor lingkungan
D. pelajar itu sendiri yang salah memilih pergaulan
E. beragam penyebab yang multi fungsi
[Kunci Jawaban: C]
3. Penanganan pelajar yang menyimpang, membutuhkan banyak cara yang intinya difokuskan kepada pribadi pelajar, antara lain: … .
A. kepentingan besar dari yang empunya kebutuhan
B. kemurnian hati dan tidak bersyarat bagi yang menangani
C. melibatkan banyak unsur yang menangani situasi dan kondisi
D. posisi pelajar sendiri dengan problema yang dibuat
E. kebesaran niat untuk melakukan perbaikan
[Kunci Jawaban: B]
4. Khamr adalah segala apapun yang memabukkan atau merusak akal sehat. Berlandaskan pengertian tersebut, yang termasuk makna dari khamr adalah … .
A. segala jenis narkoba termasuk makna dari khamr
B. zat yang mempengaruhi perasaan dan keinginan
C. jenis bahan yang dapat mengubah kekalutan
D. bahan-bahan tanaman yang tumbuh di bukit
E. semua jenis zat yang merusak keimanan
[Kunci Jawaban: A]
5. Berdasarkan Q.S. al-Māidah/5: 91, banyak akibat buruk yang didapatkan, apabila seseorang itu meminum khamr dan melakukan maisir, yaitu: … .
A. derajat dan martabatnya jauh dari jalan Allah Swt.
B. pola pikirnya runtuh dan kemalasan yang terus menerus
C. kepentingan jangka pendek dan jauh semakin berpadu
D. iman yang menjadi penopang mencari rezeki menjadi turun
E. tidak shalat, jauh dari Allah, timbul permusuhan dan kebencian
[Kunci Jawaban: E]
6. Allah Swt. tidak serta merta mengharamkan sesuatu, tetapi terlebih dahulu pola pikir dan jiwa manusia diajak untuk bersama-sama menilainya, sehingga ini wajib dan itu haram. Berikut ini, merupakan ayat yang terakhir menjelaskan tentang khamr, yakni:
A. Q.S. al-Māidah/5: 90
B. Q.S. al-Māidah/5: 191
C. Q.S. al-Māidah/5: 195
D. Q.S. al-Māidah/5: 196
E. Q.S. al-Māidah/5: 197
[Kunci Jawaban: A]
7. Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah … .
A. keandalan dalam menggunakan zat dan bahan
B. mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih
C. lebih jitu dalam memperlakukan semua hal yang terkait
D. tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr
E. memperlakukan zat atau bahan tersebut secara wajar
[Kunci Jawaban: D]
8. Melalui Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah Swt. kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut adalah … .
A. delima dan anggur
B. mangga dan kurma
C. kurma dan anggur
D. anggur dan mangga
E. tin dan zaitun
[Kunci Jawaban: C]
9. Khamr itu kebiasaan (buruk). Karena itu, perlu diluruskan secara bertahap. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu:
A. menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti
B. berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia
C. dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia
D. ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian
E. menumbuhkan perasaan malu dan peduli
[Kunci Jawaban: A]
10. Penyalahgunaan narkoba merupakan gangguan perilaku dan perbuatan anti sosial. Berikut ini tanda-tandanya, yaitu: … .
A. ide dan gagasan yang tidak menyatu
B. tekad rendah dan minat yang bertambah
C. jiwa yang kurang dan sentimen bertambah
D. berbohong, membolos, minggat, dan malas
E. berubah fungsi dan keinginan yang optimal
[Kunci Jawaban: D]
Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!
1. Sebutkan 3 usaha, agar tidak terjadi perilaku menyimpang di kalangan pelajar?
Kunci Jawaban:
Tiga usaha yang dapat membantu mencegah perilaku menyimpang di kalangan pelajar yaitu:
- Memberikan ilmu pengetahuan agama kepada anak
- Membiasakan anak memiliki perilaku terpuji.
- Mendidik anak dengan turan agama dan menjelaskan dampak buruk perilaku menyimpang.
2. Perhatikan dengan cermat Q.S. al-Māidah/5: 90 ini!
يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْٓا اِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالْاَنْصَابُ وَالْاَزْلَامُ رِجْسٌ مِّنْ عَمَلِ الشَّيْطٰنِ فَاجْتَنِبُوْهُ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُوْنَ
Sebutkan 3 isi dan kandungan ayat tersebut!
Kunci Jawaban:
Surat tersebut berisi perintah untuk menjauhi minuman keras, berjudi dan mengundi nasib dengan anak panah.
Adapun makna dan kandungan dalam surat Al Maidah ayat 90 adalah bahwa judi dan minuman keras termasuk perbuatan keji bagi orang-orang yang melakukannya.
3. Sebutkan masing-masing dari jenis narkotika dan psikotropika?
Kunci Jawaban:
Jenis-jenis narkotika:
- Morfin
- Putaw
- Ganja, Cimeng, Marijuana, atau Cannabis Sativa
- Hasish
- Kokain
- Kokain
Jenis Psikotropika:
- Amphetamine dan ATS (Amphetamine Type Stimulant)
- Shabu, itu adalah nama lain dari amfetamin
- Obat tidur atau obat penenang, seperti: Nipam, Megadon, dan Pil BK, termasuk zat yang dapat menimbulkan halusinasi, antara lain: LSD, Psilosibin, dan Mushroom.
- Ice (baca ais), ini bentuk baru dari Amphetamine
- Inhalansia
4. Di antara 2 jenis zat adiktif adalah nikotin dan alkohol, jelaskan secara singkat dampak negatif bagi yang menggunakan!
Kunci Jawaban:
- Dampak negatif nikotin yaitu dapat melemahkan kemampuan jaringan pelindung di paru-paru serta memicu penyakit jatung.
- Alkohol menimbulkan kecanduan dan dapat merusak tubuh, mental, bahkan kualitas hidup.
5. Sebutkan 5 cara mencegah penyalahgunaan narkoba?
Kunci Jawaban:
- Mencintai dan mensyukuri hidup yang merupakan anugerah Allah Swt
- Temu-kenali dan kembangkan daya, minat, dan bakat, serta hobi kalian.
- Setiap orang memiliki problema tersendiri. Hadapi dan cari solusinya dengan benar.
- Memiliki teman akrab itu pilihan.
- Berani berkata tidak, serta menolak ajakan teman untuk penyalahgunaan narkoba.
Baca juga: Cermatilah Informasi-informasi yang Ada Dalam Iklan Ini, Kunci Jawaban B. Indonesia Kelas 8 Hal 47
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 61
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 60
Itulah latihan soal Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 94.
*) DISCLAIMER: Kunci jawaban hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawablah soal secara mandiri terlebih dahulu di buku masing-masing.
Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news
Latihan Soal
Pendidikan Agama Islam Kelas 11
Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban
Tribunsumsel.com
Tribun Sumsel
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 Halaman 27 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Contoh Culture Shock dan Culture Lag |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Buku Paket PKN Kelas 12 Halaman 65 66 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 50 - 53 Kurikulum Merdeka, The Story Is About |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 22 23, Analisis Teori Pertumbuhan Ekonomi |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.