Contoh Isi Lampiran LK 3 - Lembar Evaluasi Diri Guru Penggerak Lengkap dan Mudah Dipahami

TRIBUNSUMSEL.COM - Calon Guru Penggerak akan diminta untuk mengisi Lembar Kerja pada lampiran ke-3 yang berisikan tentang Lembar Evaluasi Diri Guru Penggerak.

Pada bagian tersebut akan digunakan sebagai bentuk evaluasi para guru penggerak ketika memberikan materi pengajaran.

Pada setiap lampiran akan diisi dengan nama guru penggar dan asal sekolahnya.

Bagi Anda yang masih binggung bagaimana cara mengisi lembar kerja evaluasi diri guru penggerak dapat menggunakan referensi yang ada dalam artikel ini.

Berikut contoh isi lembar kerja lampiran 3 - evaluasi diti guru penggerak yang Tribunsumsel.com lansir dari laman scribd.com

Contoh Lembar Evaluasi Diri Guru Penggerak Tahun 2023

NAMA : NOVITA ANDAYANI
ASAL SEKOLAH : SMAN 3 POSO

Kategori-Kompetensi Evaluasi Diri Terhadap Kompetensi

Pertanyaan Panduan:

1. Kompetensi apa yang sudah anda miliki/lakukan?
2. Kompetensi apa yang perlu anda tingkatkan?
3. Apa yang menjadi tangan anda dalam melakukan kompetensi ini sebelumnya?

Pengembangan Diri & Orang Lain

A. Menunjukkan praktik pengembangan diri berdasarkan kesadaran dan kemauan pribadi.

B. Mengembangkan kompetensi warga sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

C. Berpartisipasi aktif dalam jejaring dan organisasi yang relevan dengan kepemimpinan sekolah untuk mengembangkan karier.

D. Menunjukkan kematangan spiritual, moral, dan emosi untuk berperilaku sesuai dengan kode etik.

>> Kompetensi yang saya miliki:

- membantu rekan sesama guru dalam mengidentifikasi persoalan pembelajaran

- Bekerja sama dengan baik dengan rekan sejawat tanpa melihat agama, suku, status atau bentuk fisiknya.

- bekerja sama dengan baik dengan rekan sejawat tanpa melihat agama, suku, status atau bentuk fisiknya.

>> Kompetensi yang perlu saya tingkatkan:

- meminta rekan sesama guru untuk memberikan masukan setelah melihat praktik saya mengajar

- mencatat kelebihan dan kekurangan saya dalam praktik mengajar

>> Tantangan:

- Penularannya ke teman sejawat yang masih rendah.

===========

Kepemimpinan Pembelajaran

A. Memimpin upaya pengembangan lingkungan belajar yang berpusat pada murid

B. Memimpin perencanaan dan pelaksanaan proses belajar yang berpusat pada murid.

C. Memimpin refleksi dan perbaikan kualitas proses belajar yang berpusat pada murid.

D. Melibatkan orang tua/wali murid sebagai pendamping dan sumber belajar di sekolah.

>> Kompetensi Yang Saya miliki:

- mempraktikkan pembelajaran yang memberikan kesempatan bagi murid untuk beraktivitas secara mandiri dan berkelompok.

- Saya menyediakan waktu bagi murid-murid saya untuk berdiskusi dan berpendapat selama pembelajaran

>> Kompetensi yang perlu saya tingkatkan:

- mengajak sesama guru melakukan pembelajaran yang mendorong murid gemar belajar.

>> Tantangannya:

- Keterlibatan guru untuk bersamasama meningkatkan proses belajar yang berpusat pada murid

===========

Kepemimpinan Manajemen Sekolah

A. Mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang berorientasi pada murid

B. Memimpin dan mengelola program sekolah yang berdampak pada murid.

>> Kompetensi yang saya miliki:

- berkolaborasi dengan warga sekolah untuk merancang dan menjalankan program pembelajaran (intra-, ko-, ekstra-kurikuler) di kelas atau sekolah

>> Kompetensi yang perlu saya tingkatkan:

- Saat ini visi misi sekolah belum sepenuhnya berorientasi pada murid.

>> Tantangannya:

- Visi misi sekolah belum berorientasi pada visi abad 21 (4.0)

=======

Kepemimpinan Pengembangan Sekolah

A. Memimpin program pengembangan sekolah untuk mengoptimalkan proses belajar murid dan mendukung kebutuhan masyarakat sekitar sekolah yang relevan

B. Melibatkan orang tua/wali murid dan masyarakat dalam pengembangan sekolah

>> Kompetensi yang saya miliki:

- memotivasi rekan guru dan tenaga kependidikan di sekolah untuk menumbuhkan budaya belajar yang berpihak pada murid.

>> Kompetensi yang perlu saya tingkatkan:

- Keterlibatan masyarakat dalam membangun kesadaran tentang pentingnya pengembangan pendidikan yg masih rendah.

>> Tantangan:

- Kerjasama atau kaloborasi dengan orang tua/wali murid dan masyarakat dalam mengambil peran untuk mengembangkan sekolah.

Baca juga: Contoh Lembar Kerja 4 Rencana Pengembangan Kompetensi Diri Calon Guru Penggerak

Baca juga: Contoh Motivasi Mengikuti PPG Prajabatan 2023 Lengkap Pertanyaan Wawancara Lainnya

Baca juga: 35 Contoh Soal Pretest PPG Pendidikan Agama Islam/PAI dan Kunci Jawabannya, Komplit.

Cek artikel Tribunsumsel.com lainnya di Google News