10 Contoh Jawaban Soal Esai Calon Guru Penggerak 2023, Apa yang Memotivasi Menjadi Guru Penggerak

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini merupakan contoh soal dan jawaban esai calon Guru Penggerak tahun 2023 

Diketahui Guru Penggerak merupakan program pendidikan kepemimpinan bagi untuk menjadi pemimpin pembelajaran.

Pertanyaan essay calon Guru Penggerak akan membahas mengenai motivasi serta inovasi para guru saat proses pembelajaran.

Selain itu ada juga pdf yang dapat download untuk Latihan Essai Calon Guru Penggerak.

Baca juga: 17 Contoh Soal ANBK Numerasi 2023 untuk Kelas 11 SMA, Lengkap dengan Kunci Jawabannya

Inilah contoh essay untuk calon guru penggerak 2023, dilansir Scribd.com.

1. Apa yang memotivasi Anda menjadi Guru Penggerak?

Jawab: Ingin merubah sistem belajar dan mengajar agar lebih baik kepada peserta didik, yang diharapkan peserta didik menjadi lebih aktif, inovatif dan mempunyai karakter yang baik, dan ingin menambah pengalaman dan wawasan yang belum saya ketahui
semoga melalui guru penggerak banyak wawasan yang saya dapatkan.

2. Apa yang Anda lakukan dalam mewujudkan motivasi tersebut?
Jawab:

Dengan cara terus belajar, berusaha mencari informasi agar semua harapan dan keinginan saya tercapai, tentukan berkerja keras serta pantang menyerah.

3. Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya!

Jawab :

Sebagai guru kelas VI yang memiliki komitmen serta tanggung jawab, dan sangat disiplin dalam mengembankan tugas. Sebagai guru mampu menciptakan perubahan prillaku peserta didik menjadi lebih baik, baik dalam ilmu pengetahuan, maupun
kesehatan.

Contoh : Selalu mengerakkan siswa untuk bisa budayakan hidup bersih dan sehat. Rutin mengingatkan siswa menyikat gigi , cuci tangan, mandi,makan makanan yang sehat dan kebersihan lainnya.

4. Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong Anda melakukan hal tersebut? (Jawaban Anda harus mencakup waktu kejadian,
dampak atas inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan agar inisiatif tersebut terlaksana, peran Anda dan pihak lain yang terlibat bila ada)

Jawab:

Baca juga: 20 Ucapan Selamat Ulang Tahun untuk Perusahaan Terbaik dan Penuh Harapan

Budayakan literasi sekolah, dengan setiap hari membaca 15 menit, cuci tangan setelah melakukan aktifitas, pemilahan sampah. Yang mendorong saya melakukan kegiatan tersebut adalah besar harapan saya peserta didik menjadi orang yang mampu memilah
informasi serta dapat menambah pengetahuan tentunya melalui membaca, semua itu bisa diwujudkan tentunya dari peserta didik yang sehat jasmani dan rohani.

5. Berinteraksi dengan orang lain terkadang dapat menjadi sebuah tantangan, Ceritakan kesulitan yang Anda alami saat bekerja sama dengan pihak lain (misalnya rekan sejawat, pimpinan di sekolah, orangtua, wali murid, keluarga, komunitas, perangkat desa, tokoh masyarakat, pemuka agama, instansi, maupun lainnya) guna menimbulkan kesadaran dan kesediaan agar mereka berkomitmen membantu Anda mencapai tujuan bersama

Jawab : Kesulitannya adalah terkadang orang yang kita hadapi tidak sepemikiran dengan kita, bisa juga karena jabatan dan wewenang sehingga apa yang disampaikan sering tidak disahuti dengan baik, bila ini terjadi biasanya saya mendengar masukan dari pihak yang saya hadapi kemudian secara perlahan mencari bagaimana menyelesaikan masalah dengan komunikasi yang baik, dan kerjasama yang baik sehingga apa yang kita inginkan bisa berjalan dengan baik.

6. Permasalahan, tantangan, situasi yang kompleks adalah kondisi umum yang ditemui dalam menjalankan pekerjaan. Berikan contoh pengalaman Anda dalam menghadapi situasi yang paling menantang, kompleks atau sulit saat menjalankan tugas Anda.

Jawab : Pengalaman saya dalam mengajar: mempunyai siswa yang sangat hiperaktif, selalu menganggu temannya, dan tidak pernah mau menulis, sementara pada saat kita tes evaluasi siswa tersebut sangat bagus nilainya, kuranngya kesadaran sesama guru dalam membantu sesama teman, karena merasa itu bukan tugas mereka.

7. Perkembangan menuntut kita untuk terus belajar hal-hal baru. Ceritakan pengalaman Anda saat mendapatkan masukan atau umpan balik terkait kemampuan Anda.

Jawab : Saya adalah guru pembina UKS di sekolah, ada tugas yang diberikan di luar kemampuan saya karena harus mengirimkan tugas/ mengerjakan tugas dengan IT, sementara saya tidak paham cara buat tugas PDF, scant, membuat video menarik,
membuat email, sehingga hal tersebut mengharuskan saya belajar IT , tentunya saya sangat senang tugas tersebut bisa diselesaikan dengan baik dan saya merasakan banyak ilmu dari tugas yang diberikan.

8. Ceritakan pengalaman Anda melakukan pengembangan terhadap orang lain (contohnya dengan guru, rekan sejawat lainnya, komunitas, tokoh masyarakat, maupun lainnya), misalnya dalam kegiatan perlombaan, riset ilmiah, mempersiapkan orang lain pada tugas dan tanggung jawab baru, atau lainnya.

Jawab :

Saya adalah tim pembuat soal baik soal try out maupun soal USBN sebelum pandemi, saat ini sudah AKM, saya membantu teman-teman sejawat dalam pemilihan kosa kata, keseuai dengan indikator, sehingga soal yang diberikan sesuai dengan indikator,
dan jawaban tidak boleh terbuka karena bisa merugikan siswa.Tentunya sebelum saya memberikan mereka tugas saya memberikan informasi tentang membuat soal dengan benar terlebih dahulu, setelah itu baru teman sejawad melaksanakan apa
yang diperintahkan, bila masih terdapat kesalahan disampaikan kembali sehingga teman-teman saya mampu membuat soal dengan benar.

9. Bagaimana aplikasi hasil proses pembelajaran yang Anda sebutkan di dalam pekerjaan Anda?

Jawab: Selain website, saya juga mencoba membangun konsep hubungan yang Friendly Relationship (bersahabat) dengan peserta didik. Konsep ini pernah saya tulis sebagai best praktis dalam OGN 2019 dan saya tetap praktikkan dalam keseharian
di sekolah maupun di luar sekolah.

Hasilnya sangat efektif meski terkadang peserta didik secara spontan melemparkan candaan yang di luar normalnya yang membuat sedikit mengganggu, namun saya akui pola ini sangat efektif dalam pembelajaran di kelas.

Peserta didik semakin nyaman dan suka dengan pelajaran yang saya ampu,Mereka lebih menghargai keberadaan saya sebagai guru dan menghilangkan kesan siswa takut dengan guru.

Selain website, saya juga mencoba membangun konsep hubungan yang Friendly Relationship (bersahabat) dengan peserta didik. Konsep ini pernah saya tulis sebagai best praktis dalam OGN 2019 dan saya tetap praktikkan dalam keseharian di sekolah maupun di luar sekolah.

Hasilnya sangat efektif meski terkadang peserta didik secara spontan melemparkan candaan yang di luar normalnya yang membuat sedikit mengganggu, namun saya akui pola ini sangat efektif dalam pembelajaran di kelas.

Peserta didik semakin nyaman dan suka dengan pelajaran yang saya ampu. Mereka lebih menghargai keberadaan saya sebagai guru dan menghilangkan kesan siswa takut dengan guru.

10. Bagaimana cara anda menyikapi masukan dan umpan balik tersebut untuk pengembangan diri anda?

Kegiatan kegiatan yang diikuti dan umpan balik seperti komentar, saran, masukan maupun perbaikan yang didapatkan selama mengikuti kegiatan harus disikapi dengan bijak dan dewasa.

Klik Disini Download PDF Esai Calon Penggerak 2023

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 9-13 Task 3: Look and Discuss