Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 9 Hal 9 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri Mengisi Tabel

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut sajian kunci jawaban untuk soal di halaman 9 dalam buku paket Seni Budaya kelas 9 SMP/MTs kurikulum 2013, edisi revisi tahu

Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Abu Hurairah
Kolase Tribunsumsel.com / Tribunnews.com
Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 9 SMP/MTs Halaman 9 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri Mengisi Tabel 

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut sajian kunci jawaban untuk soal di halaman 9 dalam buku paket Seni Budaya kelas 9 SMP/MTs kurikulum 2013, edisi revisi tahun 2018.

Terdapat sebuah tabel yang harus diisi oleh setiap siswa, dimana tabel tersebut akan membahas tentang Mengenal Para Pelukis hingga Aliran Seni Rupanya.

Selengkapnya soal dan kunci jawaban dibawah ini.

Seni Budaya Kelas 9 SMP/MTs

>>> Halaman 9

Tabel: Carilah dari media seperti sura kabar atau majalah, tokoh seniman seni rupa di daerahmu yang masih eksis atau masih berkarya seni terutama seni lukis, kemudian lengkapi data berikut ini.

Kolom pertanyaan Seni Budaya Kelas 9 halaman 9 (Tangkap layar pdf buku Seni Budaya kelas 9)
Kolom pertanyaan Seni Budaya Kelas 9 halaman 9 (Tangkap layar pdf buku Seni Budaya kelas 9)

[Kunci Jawaban:]

1. Nama Seniman: Roby Dwi Antono
Judul Karya: Ballad of a Hero
Aliran atau Gaya: pop surealis

2. Nama Seniman: Basuki Abdullah
Judul Karya: Lukisan Ibu dan Andak
Aliran atau Gaya: realism, representatif

3. Nama Seniman: Jackson Pollock
Judul Karya: Convergence
Aliran atau Gaya: abstraksionisme, deformatif

4. Nama Seniman: Vincent Van Gogh
Judul Karya: Stary Night
Aliran atau Gaya: impresionisme, non representatif

5. Nama Seniman: Affandi
Judul Karya: Kebijaksanaan dari Timur
Aliran atau Gaya: ekspresionisme, non representatif

6. Nama Seniman: Raden Saleh
Judul Karya: Penangkapan Pangeran Diponegoro
Aliran atau Gaya: romantisme, representatif

[Pembahasan:]

Ada berbagai macam aliran lukisan yang berkembang sepanjang sejarah seni, diantaranya:

  • Renaisans: aliran ini berkembang pada abad ke-15 dan ke-16 di Italia. Karakteristik utama dari lukisan Renaisans adalah penekanan pada perspektif yang realistis dan pembuatan sketsa yang rinci.
  • Barok: aliran ini berkembang pada abad ke-17 di Eropa. Karakteristik utama dari lukisan Barok adalah penggunaan warna yang kaya, ekspresi yang dramatis, dan komposisi yang kompleks.
  • Klasikisme: aliran ini berkembang pada abad ke-18 di Eropa. Karakteristik utama dari lukisan Klasikisme adalah penggunaan warna yang terkontrol, perspektif yang realistis, dan pembuatan sketsa yang rinci.
  • Romantisisme: aliran ini berkembang pada abad ke-19 di Eropa. Karakteristik utama dari lukisan Romantisisme adalah penggunaan warna yang emosional, ekspresi yang intens, dan komposisi yang dramatis.
  • Impresionisme: aliran ini berkembang pada abad ke-19 di Prancis. Karakteristik utama dari lukisan Impresionisme adalah penggunaan cahaya yang efektif, warna yang subtil, dan teknik pencelupan yang cepat.
  • Post-Impresionisme: aliran ini berkembang setelah Impresionisme pada abad ke-19 di Prancis. Karakteristik utama dari lukisan Post-Impresionisme adalah penggunaan warna yang intens, komposisi yang kompleks, dan ekspresi yang subjektif.
  • Fauvisme: aliran ini berkembang pada awal abad ke-20 di Prancis. Karakteristik utama dari lukisan Fauvisme adalah penggunaan warna yang kontras dan ekspresi yang intens.
  • Expressionisme: aliran ini berkembang pada awal abad ke-20 di Eropa. Karakteristik utama dari lukisan Expressionisme adalah penggunaan warna yang intens, ekspresi yang kuat, dan komposisi yang dramatis.
  • Surrealisme: aliran ini berkembang pada awal abad ke-20 di Eropa. Karakteristik utama dari lukisan Surrealisme adalah penggunaan simbolisme, komposisi yang tidak masuk akal.

Baca juga: Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 9 SMP/MTs Halaman 3 Kurikulum 2013, Mengamati Lukisan

Baca juga: Contoh Soal dan Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 8 Hal 155, Uji Kompetensi Judul dan Makna Lagu

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved