Cara Mengisi LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah, PPG Daljab 2023, Ada File PDF

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut contoh jawaban untuk Lembar Kerja (L.k) 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Daljab 2023 lengkap dalam bentuk file yang bisa diunduh melalui link diakhir artikel.

Dikutip dari Tribunsumsel.com (10/5/2023) Dalam L.K 1.3 ini, para pendidik serta mahasiswa PPG Daljab 2022 harus menentukan akar penyebab masalah dari beberapa persoalan yang telah berhasil di identifikasi pada lembar kerja sebelumnya.

Pembahasan

Lk 1.3 Penentuan Penyebab Masalah harus dikerjakan para guru yang mengikuti PPG dalam jabatan setelah menyelesaikan Lk 1.1 mengenai identifikasi masalah dan Lk 1.2 mengenai eksplorasi penyebab masalah.

Teradpat 3 kolom tabel yang harus diisi peserta, yakni Hasil Eksplorasi Masalah, Akar Penyebab Masalah dan Analisi Akar Penyebab Masalah.

Adapun cara mengisinya yakni dengan mengambil topik permasalahan pada lembar kerja (LK) 1.2 Eksporasi Penyebab Masalah.

Dilansir dari akun Youtube Bang Qowy, pengisian kolom Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah, mengambil topik persoalan pada kolom Analisis Eksplorasi Masalah pada LK 1.2

Kolom Hasil Eksplorasi Masalah memuat pemaparan sebab-sebab masalah yang terjadi di satuan pendidikan.

Sementara kolom Akar Penyebab Masalah memuat intisari dari paparan sebab pada kolom Hasil Eksplorasi Masalah.

Pada bagian kolom Analisis Akar Penyebab Masalah, memuat deskripsi secara umum dari kolom Hasil Eksplorasi Masalah dan Analisis Akar Penyebab Masalah.

Bagi Anda yang mungkin masih bingung dengan tata cara pengerjaan LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah, mari kita simak contoh dibawah ini.

L.K 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Daljab 2023

A. Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah

1. Peserta didik belum banyak memiliki wawasan terkait materi pembelajaran yang diberikan

2. Siswa hanya mengandalkan lingkungan sekolah sebagai media utama dalam pembelajaran

3. Kurangnya keinginan para peserta didik untuk mendapatkan nilai yang baik

• Akar Penyebab Masalah

Siswa hanya mengandalkan lingkungan sekolah sebagai media utama dalam pembelajaran.

• Analisis Akar Penyebab Masalah

Setelah dianalisis akar penyebab masalahnya yakni terkait:

- Beberapa siswa kesulitan meraih nilai yang baik dalam pembelajaran adalah siswa hanya mengandalkan lingkungan sekolah sebagai media utama dalam pembelajaran.

- Proses pembelajaran siswa di sekolah merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan siswa untuk menunjang dan mengasah kemampuan siswa, akan tetapi pembelajaran siswa di sekolah tidak dijadikan kegiatan satu-satunya dalam menunjang dan mengasah kemampuan siswa.

- Beberapa kelemahan pembelajaran di sekolah yaitu waktu yang terbatas, jumlah siswa yang cukup banyak, dll. Maka dari itu siswa tidak mengandalkan lingkungan sekolah sebagai media utama dalam pembelajaran.

- Salah satu cara menanggulanginya siswa belajar mandiri secara online, karena kelebihan belajar mandiri secara online yaitu lebih mudah menerima materi dengan lebih baik, waktu belajar menjadi lebih efektif dan efisien, dll. Sehingga siswa tidak kesulitan meraih nilai yang baik dalam pembelajaran.

B. Hasil eksplorasi penyebab masalah

1. Guru belum tahu cara menggunakan dan membuat media pembelajaran yang berbasis teknologi dan inovasi.

2. Belum adanya seminar/ pelatihan pemanfaatan teknologi/ inovasi pembelajaran dari dinas terkait.

3. Guru masih belum banyak mengenali pembelajaran berbasis teknologi dan inovasi.

• Akar Penyebab Masalah

Guru belum mendapatkan pelatihan secara langsung mengenai pemanfaatan teknologi dan inovasi pembelajaran.

• Analisis Akar Penyebab Masalah

Setelah di analisis penyebabnya adalah :

- Kurangnya pengetahuan guru terhadap teknologi dan inovasi pembelajaran.

- Guru yang gagap teknologi karena tidak mengikuti perkembangan inovasi pembelajaran.

- Kurangnya sarana prasarana pendukung dalam pembelajaran

C. Hasil eksplorasi penyebab masalah

1. Peserta didik belum terbiasa mengerjakan soal HOTS.

2. Guru masih melaksanakan pembelajaran berbasis LOTS dan MOTS.

3. Soal berbasis HOTS itu dianggap lebih sulit

4. Kebiasaan yang sudah terbiasa mengerjakan soal bertipe LOTS dan MOTS.

• Akar Penyebab Masalah

Guru masih melaksanakan pembelajaran berbasis LOTS dan MOTS.

• Analisis Akar Penyebab Masalah

Setelah dianasilis, akar penyebab masalah pembelajaran masih berbasis LOTS dan MOTS, adalah :

- Rendahnya tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi yang dipelajari.

- Faktor lingkungan dan sosial yang masih menganggap belajar itu tidak harus menyulitkan sisawa.

- Guru masih melaksanakan pembelajaran MOTS dan LOTS

Baca juga: 3 Contoh Jawaban LK 1.1 Identifikasi Masalah PPG Daljab Terbaru 2023, Lengkap

Baca juga: Jawaban Post Test Modul 1, Berikut yang Perlu Dihindari Dalam Merumuskan Tujuan Pembelajaran Adalah?

Baca juga: Pembahasan dan Jawaban LK 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah PPG Daljab 2023 Lengkap File PDF/Doc

Selengkapnya materi L.K 1.3 Penentu Penyebab Masalah dalam bentuk PDF dan DOC yang dapat diunduh melalui link berikut ini.

• PDF L.K 1.3 Penentu Penyebab Masalah PPG Daljab 2023
• DOC L.K 1.3 Penentu Penyebab Masalah PPG Daljab 2023
• DOC L.K 1.3 Penentu Penyebab Masalah PPG Daljab 2023

Itulah tadi sajian terkait contoh jawaban L.K 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Daljab 2023.

Baca Berita dan Artikel lainnya melalui Google News.