Kumpulan Judul Skripsi Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Metode Kuantitatif dan Kualitatif

Laporan Wartawan Tribunsumsel.com, Aggi Suzatri

TRIBUNSUMSEL.COM- Berikut ini beberapa contoh judul skripsi untuk jurusan Manajemen Pendidikan Islam yang cocok dijadikan mahasiswa sebagai referensi menyusun skripsi.

Bagi kalian yang sekarang sedang menempuh semester akhir, khususnya yang akan meraih gelar S.M dengan konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam.

Lulusan jurusan Manajemen Pendidikan Islam kerap mengambil perananan sebagai  tenaga administrasi, analis, peneliti, penulis, hingga penyusun kurikulum pendidikan Islam.

Berikut ini kumpulan judul skripsi jurusan Manajemen Pendidikan Islam yang bisa kamu jadikan referensi atau bahan pertimbangan kamu dalam menetapkan judul skripsi kamu.

Baca juga: Kumpulan Contoh Judul Skripsi Jurusan Teknik Jaringan Metode Kuantitatif dan Kualitatif

1. Kepemimpinan kolektif lembaga pendidikan Islam studi model kepemimpinan kolektif di Pesantren Mahasiswa Al-Adzkiya Nurus Shofa (Anshofa) Malang Jawa Timur
2. Konsep wasathiyyah dalam pendidikan Islam: Studi komparasi pemikiran Muhammad Quraish Shihab dan Nadirsyah Hosen\
3. Manajemen full day school dalam peningkatan karakter religius peserta didik di SMP Plus Al-Fatimah Bojonegoro
4. Manajemen hubungan masyarakat dalam meningkatkan citra madrasah dan partisipasi masyarakat di MAN Bondowoso
5. Supervisi Manajerial Dalam Pengembangan Mutu Madrasah Tsanawiyah Di Lingkungan Kementerian Agama Kabupaten Ponorogo
6. Inovasi Manajemen Budaya Organisasi Dalam Meningkatkan Loyalitas Guru Di SMA Muhammadiyah 1 Palembang
7.  Peran Manajerial Kepala Sekolah Dalam Mewujudkan Sekolah Unggul Berkarakter (Studi Kasus Di SDIT Darul Falah Sidoarjo)
8. Supervise Kepala Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Etos Kerja Guru Di Mtsn 1 Surabaya
9. Manajemen program unggulan sistem kredit semester dalam meningkatkan mutu pembelajaran siswa di MAN 1 Kota Malang
10. Manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan efektivitas operasional sekolah dan media pembelajaran siswa di SMAN 1 Rogojampi Banyuwangi
11. KEPEMIMPINAN BERBASIS ISLAMI DALAM MENINGKATKAN MUTU PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI
12. KETERKAITAN ANATARA STRATEGI MANAJEMEN KONFLIK OLEH KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 1 LAPPARIAJA KAB. BONE
13. PERILAKU ORGANISASI DAN KEPEMIMPINAN SEBAGAI SEBUAH SISTEM (STUDI DI SMA X)
14. MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERBASIS PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA ANAK: PERSPEKTIF NATURALISME ROMANTIK
15. Peranan manajemen kesiswaan untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di MAN 2 Kota Bandung
16. Strategi manajemen humas sebagai pusat informasi dan pemasaran lembaga pendidikan di LPI Ar-Rohmah Putra Pesantren Hidayatullah Malang
17. Strategi membangun budaya dan iklim madrasah dalam upaya membentuk karakter siswa di MINU Kraksaan Probolinggo\
18. Strategi pendidikan pesantren dalam menanamkan jiwa kewirausahaan santri di Pondok Pesantren Al-Mukhlisin Batu
19. Implementasi manajemen boarding school dalam meningkatkan nilai karakter disiplin siswa di MAN 1 Kota Malang
20. Implementasi manajemen kelas dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran Kelas 4 di MI Bahrul Ulum Bumiaji

Baca juga: Kumpulan Judul Skripsi Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam Metode Kuantitatif dan Kualitatif

Pada dasarnya, metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan cara dan tujuan tertentu.

Artinya, kegiatan penelitian perlu dilakukan berdasarkan standar ciri-ciri keilmuan, yaitu rasional, sistematis, dan empiris.

Untuk mendapatkan dan menjabarkan data, ada beberapa metode yang bisa kamu pilih.

1. Metode Kualitatif

Penelitian kualitatif merupakan sebuah penelitian sosial yang di dalamnya menggunakan informasi yang cukup relevan dengan interpretasi hasil tersebut.

Jenis penelitian ini biasanya menggunakan dokumen dan wawancara untuk menarik kesimpulan tentang penelitian.

Tujuan dari pendekatan ini adalah untuk memperoleh pemahaman yang luas dan mendalam tentang suatu masalah, merinci suatu masalah yang diteliti.

2. Metode Kuantitatif

Kuantitatif digunakan untuk meneliti populasi atau sampel dengan menggunakan alat ukur atau instrumen penelitian, analisa data bersifat kuantitatif atau statistik dengan tujuan menguji hipotesis yang telah dibuat.

Umumnya, metode kuantitatif terdiri atas metode survei dan metode eksperimen.

Biasanya, teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan wawancara atau kuesioner.

Baca berita lainnya di google news