Kumpulan Judul Skripsi Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Metode Kuantitatif dan Kualitatif

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini beberapa contoh judul skripsi untuk jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini menggunakan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif.

Bagi kalian yang sekarang sedang menumpuh semester akhir, khususnya yang akan meraih gelar S.Pd.dengan konsentrasi Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

Lulusan jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini kerap mengambil perananan sebagai kompetensi guru (pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial), Penyusun lagu anak usia dini, Pendongeng.

Baca juga: Kumpulan Contoh Judul Skripsi Jurusan Ilmu Alquran dan Tafsir Metode Kuantitatif dan Kualitatif

Berikut ini kumpulan judul skripsi jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini yang bisa kamu jadikan referensi atau bahan pertimbangan kamu dalam menetapkan judul skripsi kamu.

1. Pengembangan alat permainan edukatif petak pintar untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan pada siswa Kelompok B TK Muslimat NU 11 Gadang Malang tahun 2020/2021
2. Peran guru dalam mengembangkan nilai-nilai religius anak usia dini di RAA Baipas Roudlotul Jannah Kota Malang
3. Peran Taman Penitipan Anak (TPA) Permata Playhouse sebagai tempat pengasuhan anak usia dini bagi ibu bekerja di Kota Kediri
4. Pola kerjasama orangtua dan guru dalam pembelajaran tahfidz al-Qur'an anak usia dini di era pandemi: Studi kasus di Lembaga PAUD Qur’an dan TPQ Akordion Malang
5. Potensi kompetensi pedagogik guru taman kanak-kanak dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi di Kota Kediri berdasarkan index for inclusion.
6. Implementasi metode mendongeng kak awam prakoso dalam menyampaikan pesan moral pada anak usia diniPeningkatan Kecerdasan Naturalis Melalui Metode Proyek Kelompok B di TK XXX Tahun 2018/2019
7. Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Bermain Slime Di Kelompok A Paud XXX Tahun 2018/2019
8. Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Jawa Barat Kelompok B Di RA XXX Tahun 2018/2019
9. Pengembangan buku cerita bergambar dalam menumbuhkan literasi peserta didik di RA At-Thoyyibah Singogalih Tarik Sidoarjo
10. Pengembangan media creativity box untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun
11. Peningkatan kemampuan mengenal huruf abjad melalui media pin activity pada Kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Krembung Sidoarjo
12. Peranan guru dalam membimbing akhlak pada Anak Usia Dini di TK Al-Irsyad Al-Islamiyyah Malang
13. Strategi menghafal Al-Qur’an Juz 30 bagi anak usia dini di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu (TKIT) An-Nahl Kec. Taman Kab. Sidoarjo
14. Partisipasi orang tua terhadap pendidikan anak usia dini pada kelompok bermain di RA Muslimat NU 21 Kota Malang
15. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh pada level pendidikan anak usia dini
16. Pembelajaran sains melalui eksperimen dalam perkembangan kognitif anak usia dini Kelompok B di KB-TK Nurul Hikmah Kota Malang
17. Peran Pola Asuh Orang Tua dalam Perkembangan Emosi Anak di TK XXX
18. Pengaruh pola asuh orang tua dalam membentuk perilaku sosial emosional anak usia dini : studi kasus wali murid pada kelas B1 di RA XXX tahun pelajaran 2017/2018.
19. Peran Taman Penitipan Anak (TPA) Permata Playhouse sebagai tempat pengasuhan anak usia dini bagi ibu bekerja di Kota Kediri
20. Implementasi pengembangan nilai agama dan moral anak usia 4-5 tahun di RA Nurul Huda XXX.

Pada dasarnya, metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan cara dan tujuan tertentu.

Artinya, kegiatan penelitian perlu dilakukan berdasarkan standar ciri-ciri keilmuan, yaitu rasional, sistematis, dan empiris.

Baca juga: Kumpulan Contoh Judul Skripsi Jurusan Manajemen Aset Metode Kuantitatif dan Kualitatif

Untuk mendapatkan dan menjabarkan data, ada beberapa metode yang bisa kamu pilih.

1. Metode Kualitatif

Penelitian kualitatif merupakan sebuah penelitian sosial yang di dalamnya menggunakan informasi yang cukup relevan dengan interpretasi hasil tersebut.

Jenis penelitian ini biasanya menggunakan dokumen dan wawancara untuk menarik kesimpulan tentang penelitian.

Tujuan dari pendekatan ini adalah untuk memperoleh pemahaman yang luas dan mendalam tentang suatu masalah, merinci suatu masalah yang diteliti.

2. Metode Kuantitatif

Kuantitatif digunakan untuk meneliti populasi atau sampel dengan menggunakan alat ukur atau instrumen penelitian, analisa data bersifat kuantitatif atau statistik dengan tujuan menguji hipotesis yang telah dibuat.

Umumnya, metode kuantitatif terdiri atas metode survei dan metode eksperimen.

Biasanya, teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan wawancara atau kuesioner.

Kumpulan Judul Skripsi Lainnya, KLIK

Baca berita lainnya di google news