Modul 2 Profil Pelajar Pancasila, Lengkap Latihan Pemahaman Cerita Reflektif dan Post Test

TRIBUNSUMSEL.COM- Profil Pelajar Pancasila Modul 2 memuat materi pembelajaran untuk guru dengan kurikulum Merdeka Belajar.

Selain menyelesaikan materi pembelajaran, guru yang mengakses pelatihan mandiri juga diharuskan menjawab soal latihan pemahaman cerita reflektif dan post test.

Artikel ini memuat soal dan kunci jawaban Modul 2 Profil Pelajar Pancasila secara lengkap.

Berikut ini kunci jawaban Modul 2 Profil Pelajar Pancasila lengkap.

Materi 1: Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia

- Latihan Pemahaman

Soal 1

Berikut yang bukan elemen dari Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia

Jawaban: Elemen akhlak mulia

- Cerita Reflektif

Apa hal baru yang Ibu/Bapak pelajari mengenai Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia?

Jawaban: Bahwa keberadaan manusia sangatlah berkaitan dengan beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, hal tersebut bersangkut paut anntara hubungan kita dengan tuhan sesama alam dan negara

Materi 2: Elemen dalam Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia

- Latihan Pemahaman

Inti dari sub-elemen "mengenal dan mencintai Tuhan YME" pada elemen akhlak beragama yaitu

Jawaban: Menghayati inti dari sifat-sifat Tuhan, yaitu kasih dan sayang

Soal 2

Merawat diri secara fisik, mental dan spiritual adalah bagian dari elemen

Jawaban: Elemen akhlak pribadi

Soal 3

Melalui elemen akhlak kepada manusia, murid diharapkan mampu berakhlak mulia pada sesama tanpa memandang perbedaan. Penguatan hal ini berkaitan juga dengan dimensi

Jawaban: Berkebinekaan global

Soal 4

Guru IPA adalah yang paling memiliki peran untuk menguatkan elemen kepada alam pada diri murid

Jawaban: Salah

Soal 5

Elemen yang berperan memunculkan sikap cinta tanah air dan nasionalisme adalah

Jawaban: Elemen akhlak bernegara

- Cerita Reflektif

Apa strategi pembelajaran yang ingin segera Ibu/Bapak coba praktikkan di kelas untuk menguatkan Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia?

Jawaban: Pertama saya mengajak murid untuk mengawali dan mengakhiri pembelajaran dengan berdoa, kemudian saya juga akan mengajak murid untuk berefleksi mengenai proses pembelajaran agar bisa dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari di tengah keluarga, teman-teman dan masyarakat.

Post Test Modul 2 Profil Pelajar Pancasila

Soal 1

Pelajar Indonesia adalah pelajar beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME. Kemimanan dan ketakwaan ini terjawantahkan dalam akhlaknya yang mulia kepada...
A. Dirinya dan sesama manusia
B. Dirinya, orang lain dan alam
C. Dirinya, orang lain, hewan dan alam
D. Dirinya, sesama manusia, alam juga tanah air 

Soal 2

Pada Dimensi beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, Elemen yang menguatkan hubungan murid dengan Tuhan Yang Maha Esa adalah elemen...
A. Akhlak beragama 
B. Akhlak pribadi
C. Akhlak kepada sesama
D. Akhlak kepada alam

Soal 3

Berikut adalah contoh mengintegrasikan elemen akhlak probadi dalam pembelajaran di kelas, kecuali...
A. Guru SD menjadikan kejujuran sebagai keyakinan dan budaya kelas
B. Guru Agama mengambil topik kajian keagamaan berdasarkan isu yang dihadapi murid 
C. Guru sejarah mengajak murid melihat 2 sisi sejarah untuk mengajarkan murid berempati
D. Guru PJOK memberikan pembelajaran olahraga yang menyenangkan agar murid suka dan nyaman berolahraga

Soal 4

Pak Zamrud adalah guru Sejarah XII. Saat belajar tentang perang Dunia II, ia mengajak murid untuk mempelajari sejarah dari 2 sisi. Pak Zamrud membagi murid ke dalam 2 blok, yaitu Blok Sekutu dan Blok Poros. Setiap blok mempelajari sejarah dari sudut pandangnya masing-masing untuk kemudian disampaikan kepada blok lain.

Praktik yang dilakukan Pak Zamrud melatih murid untuk menguatkan elemen...
A. Akhlak pribadi, karena Pak Zamrud mengajarkan murid untuk melihat perspektif lain yang menumbuhkan rasa empati
B. Akhlak kepada sesama, karena Pak Zamrud mengajarkan murid untuk melihat perspektif lain yang menumbuhkan rasa empati 
C. Akhlak pribadi, karena Pak Zamrud mengajak murid untuk mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan
D. Akhlak kepada sesama, karena Pak Zamrud mengajak murid untuk mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan

Soal 5

Elemen akhlak kepada alam diintegrasikan kepadal pembelajaran pada kelompok mata pelajaran IPA.

Pertanyaan di atas adalah...
A. Benar, karena mata pelajaran IPA memiliki ruang lingkup paling relevan dengan alam dan ekosistem
B. Salah, mata pelajaran lain juga dapat berperan dalam mengajak murid untuk menjaga lingkungan 
C. Benar, karena semua pembelajaran IPA dapat dikaitkan dengan alam sekitar
D. Salah, semua mata pelajaran memiliki ruang lingkup materu alam dan ekosistem

Baca juga: Modul 2 Menyiapkan Asesmen SD, Latihan Pemahaman Cerita Reflektif dan Post Test

Baca juga: Jawaban Soal Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SMA: Cerita Reflektif, Latihan Pemahaman dan Post Test

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Topik 10 Berpikir Kritis dan Menyelesaikan Masalah, Lengkap

Itulah soal dan kunci jawaban Modul 2 Profil Pelajar Pancasila lengkap.

Disclaimer: Kunci jawaban hanya untuk membantu guru yang mengakses pelaihan mandiri di laman Kemendikbud.

Baca artikel dan berita lainnya langsung dari google news