Kunci Jawaban

Contoh Jawaban Modul 2, Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru

Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru? Praktik pendidikan kolonial yang pernah saya lakukan selama menjadi guru

Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Abu Hurairah
Freepik.com
Contoh Jawaban Modul 2: Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru 

TRIBUNSUMSEL.COM - Dalam artikel ini akan memuat contoh kunci jawaban dari soal "Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru?"

Pada Modul 2: Mendidik dan Mengajar, ditemukan pertanyaan tentang praktik kolonial apa yang pernah dilakukan oleh Ibu dan Bapak selama menjadi seorang Guru?

Pertanyaan tersebut tersaji dalam latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 2: Mendidik dan Mengajar dalam Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar.

Adapun pertanyaan-pertanyaan tersebut menyesuaikan pola ajar kepada peserta didik serta meningkatkan kompetensi.

Disisi lain pertanyaan tersebut juga dijadikan ajang bekarya dalam menginspirasi rekan-rekan satu profesi.

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Modul 3 Topik 4 Refleksi dalam Pembelajaran SD, Lengkap

Kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini, dapat menjadi referensi ketika mengerjakan soal-soal Cerita Reflektif Modul 2.

Mari simak penjelasannya berikut ini:

[Pertanyaan]

Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru?

[Jawaban]

Praktik pendidikan kolonial yang pernah saya lakukan selama menjadi guru adalah melakukan diskriminasi terhadap siswa dan menuntut para siswa untuk mencapai target-target penilaian saya pada materi pelajaran yang saya ajarkan.

Yang termasuk kedalam praktek pendidikan kolonial :

1. Kesengajaan Melakukan Perbedaan-Perbedaan untuk Mempertahankan Perbedaan Sosial.

Pemerintah Belanda pada saat itu menerapkan prinsip dualisme. Dalam prinsip itu, pemerintah dengan sengaja menekankan perbedaan-perbedaan yang memperkuat perbedaan sosial di masyarakat.

2. Desain Pendidikan yang Sengaja Dibuat Serendah Mungkin untuk Anak Pribumi

Ciri kedua ini dikenal dengan prinsip gradualisme yakni Prinsip yang berupaya menciptakan pendidikan untuk Pribumi dengan serendah mungkin.

Alasan lainnya ialah karena pemerintah Belanda saat itu tidak ingin keluar uang banyak untuk operasional pendidikan.

3. Sulitnya Melakukan Perubahan Pendidikan Akibat Rumitnya birokrasi

Pada saat itu, kebijakan pendidikan ditentukan oleh pemerintah pusat di Belanda. Dengan kata lain, pendidikan saat itu dikontrol dengan sangat ketat oleh pemerintah pusat.

Akibatnya, guru tidak memiliki peran dan pengaruh terhadap kebijakan pendidikan di Hindia-Belanda.

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Modul 3 Profil Pelajar Pancasila, Lengkap Cerita Reflektif Hingga Post Test

4. Semua Sekolah Harus Berorientasi Gaya Barat

Aspek-aspek pendidikan saat itu wajib berkiblat pada barat dan modernitas. Mulai dari kurikulum hingga materi pembelajaran.

Meski demikian, pendidikan gaya barat ini memiliki aspek positif, yakni dapat memperluas wawasan anak pribumi tentang dunia global.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila, Lengkap

5. Tidak Adanya Rancangan Pendidikan yang Sistematis

Pendidikan pada masa itu tidak dirancang dengan sistematis. Akibatnya, pendidikan terus mengalami perubahan dan percobaan akibat protes dari golongan pribumi yang menuntut agar pendidikan pada saat itu dibuat menyeluruh tanpa adanya rintangan.

Demikian informasi terkait contoh jawaban soal dalam modul 2: Mendidik dan Mengajar dengan pertanyaan Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru?

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved