Kumpulan Contoh Judul Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Biasa Metode Kuantitatif dan Kualitatif

Laporan Wartawan Tribunsumsel.com, Aggi Suzatri

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini beberapa contoh judul skripsi untuk jurusan Pendidikan Luas Biasa menggunakan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif.

Bagi kalian yang sekarang sedang menumpuh semester akhir, khususnya yang akan meraih gelar S.Pd dengan konsentrasi Pendidikan Luas Biasa.

Lulusan jurusan Pendidikan Luas Biasa kerap mengambil perananan Sebagai aktivis LSM, guru di Sekolah Luar Biasa (SLB), dan berwirausaha sebagai pendiri lembaga pendidikan.

Baca juga: Kumpulan Contoh Judul Skripsi Pendidikan Luar Sekolah Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

Berikut ini kumpulan judul skripsi jurusan Pendidikan Luas Biasa yang bisa kamu jadikan referensi atau bahan pertimbangan kamu dalam menetapkan judul skripsi kamu.

1. Pengaruh media edutainment thematic map terhadap kemampuan berhitung pengurangan pada peserta didik kelas ii sdlb b yptb kota malang
2. Pengaruh media flipchart terhadap kemampuan bina diri menggosok gigi siswa tunagrahita di slb bc kepanjen
3. Pengaruh media kantong bilangan terhadap kemampuan megenal bilangan 1 sampai 10 pada anak tunagrahita
4. Pengaruh media pembelajaran corong berhitung terhadap peningkatan kemampuan berhitung penjumlahan siswa kelas i di slb autis lab um
5. Dampak penerapan media sandpaper letters terhadap pembelajaran mengenal huruf anak autis kelas rendah slb autis laboratorium um.
6. Efektivitas hatching dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan pada anak dengan hambatan tunadaksa (monoplegia)
7. Pengaruh Syllabic Method Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Tunagrahita Ringan Kelas III Di SDLB Negeri XXX Kota YYY
8. Pengaruh Penggunaan Permainan Monopoli Terhadap Kemampuan Penjumlahan Mata Uang Siswa Tunagrahita di SMPLB XXX
9. Pengembangan Media Audio Tutorial Penggunaan Aplikasi Pengolah Kata untuk Meningkatkan Keterampilan Mengetik pada Siswa Tunanetra
10. Pengaruh Metode Self management terhadap Penurunan Blindism pada Tunanetra
11. Implementasi Manajemen Penyelenggaraan Program Terapi Autis di SDLB Palembang
12. Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Tunarungu Kelas VII SMPLB Negeri Kota lampung.
13. Pengaruh Metode Global Terhadap Kemampuan Menulis Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Di SDLB Negeri XXX
14. Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Tunagrahita Di SD Inklusi Muhammadiyah 1
15. Pengaruh Penggunaan Permainan Pancing Angka Terhadap Kemampuan Penjumlahan 1-10 Bagi Anak Tunagrahita Kelas V SDLB Kota Yogyakarta.
16. Pengembangan Media Pembelajaran Audio Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Siswa Tunanetra Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII Di SMALB YP2 XXX
17. Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Pembelajaran “Big Book”Anak Tuna Grahita Kelas III SLB XXX Kabupaten YYY
18. Pengaruh pemanfaatan media gambar seri terhadap kemampuan bercerita siswa Tunagrahita kelas v SDLB di SLB-C Dharma wanita Pare Kediri
19. Pengaruh pemanfaatan media papan magnet terhadap kemampuan mengenal huruf hijaiyah siswa tunagrahita kelas II di SLB Kemala Bhayangkari 1 Trenggalek
20. Pengaruh pemanfaatan media video pembelajaran terhadap pengetahuan pendidikan seks bagi anak tunagrahita di SMPLB Pembina Tingkat Nasional Bagian C Malang

Pada dasarnya, metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan cara dan tujuan tertentu.

Artinya, kegiatan penelitian perlu dilakukan berdasarkan standar ciri-ciri keilmuan, yaitu rasional, sistematis, dan empiris.

Baca juga: Kumpulan Contoh Judul Skripsi Jurusan Manajemen Informatika Metode Kuantitatif dan Kualitatif

Untuk mendapatkan dan menjabarkan data, ada beberapa metode yang bisa kamu pilih.

1. Metode Kualitatif

Penelitian kualitatif merupakan sebuah penelitian sosial yang di dalamnya menggunakan informasi yang cukup relevan dengan interpretasi hasil tersebut.

Jenis penelitian ini biasanya menggunakan dokumen dan wawancara untuk menarik kesimpulan tentang penelitian.

Tujuan dari pendekatan ini adalah untuk memperoleh pemahaman yang luas dan mendalam tentang suatu masalah, merinci suatu masalah yang diteliti.

2. Metode Kuantitatif

Kuantitatif digunakan untuk meneliti populasi atau sampel dengan menggunakan alat ukur atau instrumen penelitian, analisa data bersifat kuantitatif atau statistik dengan tujuan menguji hipotesis yang telah dibuat.

Umumnya, metode kuantitatif terdiri atas metode survei dan metode eksperimen.

Biasanya, teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan wawancara atau kuesioner.

Artikel selengkapnya di skripsiyuk.com

Baca berita lainnya di google news