Untuk Mengidentifikasi Kebutuhan Kognitif Murid Strategi Apa yang Bisa Anda Lakukan, Jawaban Modul 1

TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah jawaban dari pertanyaan cerita reflektif modul 1: Penyesuaian Pembelajar dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid yakni dalam mengidentifikasi kebutuhan kognitif murid, strategi apa yang ingin anda lakukan? Simak hingga akhir.

Karena begitu pentingnya mengetahui yang dibutuhkan oleh para murid dalam menjalani kesehariannya dalam melakukan sesi pembelajaran.

Pasalnya pantauan dari bagaimana perkembangan murid akan menjadi salah satu tugas utama dari seorang pengajar.

Disisi lain, dalam melakukan kegiatan pembelajaran tidak hanya semata-mata mengajarkan satu bidang ilmu saja kepada murid. Namun guru juga harus memperhatikan kebutuhan kognitif masing-masing siswa.

Dengan demikian, agar proses pembelajaran berjalan sukses guru bisa mengidentifikasi terlebih dahulu kebutuhan para murid.

Untuk mengetahui jawabannya, mari simak penjelasan dibawah ini. Namun sebelum itu, perlu diingat kembali bahwasanya jawaban tersebut hanya bersifat altertnatif sebagai bahan acuan.

Setiap Guru dapat menjawabnya sesuai dengan pengalaman yang didapat dalam mendidik murid masing-masing.

Baca juga: Arti Muhasabah, Waktu Tepat Koreksi Diri Lalu Perbaiki, Berikut Contoh Doa Muhasabah & Doa Orangtua

[Pertanyaan:]

Sebagai seorang guru, untuk mengidentifikasi kebutuhan kognitif murid, strategi apa yang ingin anda lakukan?

[Jawaban:]

Kebutuhan kognitif murid dapat diidentifikasi dengan cara melakukan pendekatan kepada murid. Pendekatan tersebut bisa dilakukan dengan cara berikut ini:

• Menggali informasi dari murid dengan memberikan kuesioner yang berisi beberapa pertanyaan.
• Menggali informasi dengan cara mewawancarai murid secara langsung.
• Melakukan koordinasi dengan para orang tua atau wali murid.
• Menganalisa hasil capaian murid yang sudah dicapai pada periode sebelumnya.

Dari strategi yang dilakukan di atas, guru dapat mengetahui pengetahuan seperti apa yang kurang pada murid tersebut.

Kebutuhan masing-masing murid yang ada di dalam kelas tentunya tidak sama. Selain itu potensi yang dimiliki masing-masing murid juga berbeda.

Dengan demikian untuk melakukan proses pembelajaran tidak bisa dipukul rata begitu saja. Guru sebaiknya memahami kebutuhan masing-masing murid. Agar setiap murid bisa mendapatkan pengalaman belajar yang bermakna.

Untuk melakukan hal tersebut guru perlu melakukan pemetaan terhadap kemampuan dan kebutuhan murid. Termasuk kebutuhan kognitif.