Apa Pengalaman Belajar yang Membuat Murid Anda Memahami Materi? Prinsip Digunakan, Post Test Modul 1

TRIBUNSUMSEL.COM - Semua Pengajar tentu menginginkan muridnya dapat menguasai materi yang telah diberikan. Lalu muncullah pertanyaan cerita reflektif dari Modul 1 berupa, 'Apa pengalaman pembelajaran yang membuat murid Anda memaknai materinya? Kira-kira prinsip apa yang Anda terapkan waktu itu?'

Pertanyaa ini sendiri ditanyakan setelah para pendidik menyelesaikan Pelatihan Mandiri Projek Penguatan dari Profil Pelajar Pancasila.

Membuat para murid mengerti dengan materi yang diajarkan memang tujuan utama dari semua Guru. Dengan demikian mereka dapat mengevaluasi kemampuan mengajar dengan baik.

Metode yang digunakan pun berpengaruh sangat besardalam kelangsungan mengajar, sehingga tolak ukur keberhasilan pemahaman siswa terdapat pada cara mengajar seorang guru.

[Pertanyaan]

Apa pengalaman pembelajaran yang membuat murid Anda memaknai materinya? Kira-kira prinsip apa yang Anda terapkan waktu itu?

[Jawaban]

Sebenarnya bila para pendidik fokus menyimak video dari Modul 1 mengenai Projek serta Profil Pelajar Pancasila di Pelatihan Mandiri pasti pendidik akan paham dari materi itu.

Bukan saja soal cerita reflektif, soal-soal latihan pemahanan serta pertanyaan post test akan bisa dijawab dengan mudah oleh para guru.

Jadi inilah jawaban soal penguatan profil pelajar Pancasila untuk SMA atau Paket C ini. agar murid bisa memahami materi, guru bisa membikin media informasi dengan cara mandiri, misalnya guru membuat sebuah blog, mind map dan menggunakan teknologi yang ada untuk murid-muridnya.

Prinsip yang diterapkan adalah asas peragaan. Inilah salah satu prinsip yang harus dikuasai oleh guru.

Selain itu juga jawaban lain terkait pertanyaan "Apa pengalaman pembelajaran yang membuat murid Anda memaknai materinya? Kira-kira prinsip apa yang Anda terapkan waktu itu?"

Berikut ini cara yang harus dilakukan agar murid bisa memahami materi yang disampaikan yaitu:

Pembelajaran dengan menggunakan mind mapping. Dengan menggunakan mind mapping ini dapat membantu peserta didik melihat konsep materi secara menyeluruh dengan jelas.

Dengan menggunakan mind mapping ini materi yang disampaikan menjadi lebih mudah untuk dipahami serta membuat pembelajaran menjadi menyenangkan.

Guru dapat memaksimalkan penggunaan teknologi agar proses pembelajaran peserta didik dapat memateri yang disampaikan.

Guru harus dapat menggunakan metode interaktif agar siswa dapat memiliki rasa ingin tahu yang besar.

Guru harus dapat menyiapkan pelajaran dengan menyampaikan poin-poin penting untuk menampilkan pembelajaran melalui slide powerpoint.

Guru harus dapat memperhatikan keadaan murid dikelas dengan memberikan interaksi secara personal dan dapat membantu siswa yang masih belum memahami materi yang disampaikan.

Karena mengajar tidak hanya memberikan materi pelajaran saja untuk memahami dan mengetahuinya.

Itulah jawaban dari pertanyaan 'apa pengalaman pembelajaran yang membuat murid Anda memaknai materinya? Kira-kira prinsip apa yang Anda terapkan waktu itu?'

Gunakan jawaban ini sebagai referensi, tatapi ini bukan jawaban mutlak yang harus dipakai.

Artinya pendidik bisa memakai jawaban lainnya sesuai dengan situasi kelas dan kondisi pendidik serta murid yang diajarnya. Yang penting di sini, murid bisa cepat menguasai materi sesuai dengan harapan dari pendidik.