Upaya-Upaya yang Dapat Dilakukan untuk Menjaga Kelestarian dan Keseimbangan Alam, Tema 4 Kelas 4 SD

TRIBUNSUMSEL.COM, PALEMBANG - Upaya-Upaya yang Dapat Dilakukan untuk Menjaga Kelestarian dan Keseimbangan Alam, Tema 4 Kelas 4 SD.

Upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kelestarian dan keseimbangan alam adalah sebagai berikut:

Berikut kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD Halaman 136 dan 137 Subtema 3 Pembelajaran 6 dengan judul Berbagai Pekerjaan.

Tema 4 Kelas 4 Halaman 136 - 137

1. Sebutkan upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kelestarian dan keseimbangan alam!

Jawaban:

• Menghemat pengunaan listrik
• Menghindari pemborosan bahan bakar
• Melakukan reboisasi
• Mendaur ulang sampah
• Tidak membuang sampah sembarangan.

2. Apa yang perlu kamu perhatikan ketika mengomentari sebuah cerita?

Jawaban:

• Judul
• Alur
• Watak
• Latar

3. Sebutkan 5 pekerjaan yang menghasilkan barang beserta barang yang dihasilkan!

Jawaban:

Pekerjaan: Tukang kayu

Barang yang dihasilkan: Meja, kursi, dan lain sebagainya.

Pekerjaan: Nelayan

Barang yang dihasilkan: Ikan

Pekerjaan: Peternak ayam

Barang yang dihasilkan: Daging ayam

Pekerjaan: Penulis

Barang yang dihasilkan: Buku atau karya tulis

Pekerjaan: Penjahit

Barang yang dihasilkan: Pakaian

4. Sebutkan 5 pekerjaan yang menghasilkan jasa serta pelayanan yang diberikan!

Jawaban:

Pekerjaan: Tukang cukur

Pelayanan: Mencukur rambut

Pekerjaan: Asisten rumah tangga

Pelayanan: Membersihkan rumah

Pekerjaan: Dokter

Pelayanan: Memeriksa pasien

Pekerjaan: Sopir taksi

Pelayanan: Jasa antar penumpang

Pekerjaan: Guru

Pelayanan: Mengajar murid

5. Jelaskan 3 contoh sikap yang mencerminkan menghargai sumber daya alam!

Jawaban:

• Tidak menebang pohon secara liar
• Menggunakan sumber daya alternatif
• Melakukan daur ulang

6. Sebidang berbentuk persegi dengan luas 36 cm2. Berapa keliling bangun tersebut?

Jawaban:

Diketahui sebidang tanah berbentuk persegi memiliki luas

L = 36 cm²

L = s x s

L = s²

36 = s²

s = √36

s = 6 cm.

Keliling persegi

K = 4 x s

K = 4 x 6

K = 24 cm.

Jadi, sebidang tanah berbentuk persegi memiliki panjang sisi 6 cm dan kelilingnya 24 cm.

7. Sebuah bangunan berbentuk persegi panjang mempunyai luas 48 m2. Tentukan 3 kemungkinan bentuk bangunan. Hitunglah keliling setiap bangunan!

Jawaban:

Diketahui persegi panjang memiliki luas

L = 48 m².

L = p x l

48 = p x l

Kemungkinan 1: panjang p = 8 m dan lebar l = 6 m.

Sehingga keliling

K = 2 x p + 2 x l

K = 2(p + l)

K = 2(8 + 6)

K = 2 x 14

K = 28 m.

8. Hitunglah luas dan keliling masing-masing bangun tersebut.

9. Ibu Ida ingin membuat papan tulis. Papan tulis tersebut panjangnya 3 meter dan lebarnya 2 meter.

a. Berapa luas papan tulis?

Luas=panjangxlebar

3x2=6 m

Jika Ibu Ida ingin memesan bingkai untuk papan tulisnya, berapa panjang bingkai yang ia butuhkan?

Bingkai papan tulis= 2(3)+2(2)= 10 m

10. Ida ingin membuat 4 ikat kepala yang berbentuk segitiga dengan panjang sisi 40 cm, 30 cm dan 50 cm. Hitunglah seluruh luas kain yang dibutuhkan?

Jawaban:

4 x 600 = 2400 cm².

Baca juga: Tuliskan Pendapatmu Tentang Tokoh yang Ada dalam Cerita Pemimpin Idola! Kunci Jawaban Kelas 4 Hal 46

Baca juga: Tuliskan Pendapatmu Tentang Tokoh yang Ada dalam Cerita Pemimpin Idola! Kunci Jawaban Kelas 4 Hal 46

Baca juga: Apakah Sikap Pak Made dan Pak Toni Menunjukkan Sila Kedua Pancasila? Kunci jawaban Tema 4 Kelas 4 SD

Itulah Upaya-Upaya yang Dapat Dilakukan untuk Menjaga Kelestarian dan Keseimbangan Alam, Tema 4 Kelas 4 SD.