Kunci Jawaban SD
Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 1 Hal 10 13 14 15 dan 17, Pembelajaran 2 Hidup Rukun di Rumah
Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 1 Hal 10 13 14 15 dan 17, Pembelajaran 2 Hidup Rukun di Rumah
Penulis: Abu Hurairah | Editor: Abu Hurairah
TRIBUNSUSMEL.COM - Berikut kunci jawaban Kelas 2 SD Tema 1 Buku Tematik halaman 10 13 14 15 dan 17 . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 2 SD Tema 1 memiliki judul Hidup Rukun di Rumah
Kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 2 SD Subtema 1: Hidup Rukun di Rumah
Kunci Jawaban Halaman 10
Ayo Berlatih
Nyanyikan kembali lagu Peramah dan Sopan!
Berilah tanda • pada bagian yang dinyanyikan pendek.
Berilah tanda ___ pada bagian yang dinyanyikan panjang.
Jawaban :
Bu-kan-nya cong-kak
• • • — —
Bu-kan-nya som-bong
• • • — —
Pembelajaran 2
Halaman 13
Ayo Menulis
Tunjuk simbol sila-sila pada Pancasila, kemudian tuliskan bunyi sila tersebut!
Pasangkan simbol tersebut dengan bunyi silanya.
Jawaban:
1. Ketuhanan yang Maha Esa: Bintang
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab: Rantai Emas
3. Persatuan Indonesia: Pohon Beringin
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan: Kepala Banteng
5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia: Padi dan Kapas
Halaman 14
Ayo Mengamati
Amatilah gambar di bawah ini!
Menurut pendapatmu, pengamalan sila ke berapakah yang ditunjukkan oleh gambar ini?
Jawaban:
Gambar di atas merupakan pengamalan sila ke satu Pancasila, yakni Ketuhanan yang Maha Esa
Halaman 15-17
Ayo Berdiskusi
Kita sudah mempelajari ungkapan.
Tunjukkan mana yang termasuk ungkapan pada percakapan berikut!
Udin : “Buku Kakak banyak sekali.”
Mutiara : “Kakak memang senang membaca buku.”
Udin : “Wah, Kakak memang pantas dijuluki kutu buku.”
Mutiara : “Ayo, kamu juga harus rajin membaca. Ini ada buku cerita bagus, judulnya Bintang Lapangan.”
Udin : “Ceritanya tentang apa, Kak?”
Mutiara : “Cerita tentang pemain sepak bola yang rendah hati, meskipun sudah terkenal.”
Udin : “Berarti dia tidak besar kepala ya, Kak. Terima kasih ya, Kak. Saya boleh meminjam buku Kakak.”
Mutiara : “Sama-sama, Dik.”
Kemudian, diskusikan dengan temanmu mengenai pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Apa arti ungkapan tersebut?
Jawaban:
Kutu buku: orang yang gemar membaca buku
Bintang lapangan: seorang atlet yang piawai di bidangnya sehingga prestasinya menonjol
Rendah hati: tidak sombong
Besar kepala: sombong, angkuh
2. Apakah Udin dan Mutiara saling menyayangi?
Jawaban:
Ya, Udin dan Mutiara saling menyayangi.
3. Bagian percakapan manakah yang menunjukkan mereka saling menyayangi?
Jawaban:
Ketika Mutiara meminjamkan buku kepada adiknya Udin.
4. Pengamalan sila ke berapakah yang ditunjukkan oleh Udin dan Mutiara?
Jawaban:
Percakapan antara Udin dan Mutiara mengamalkan sila kedua Pancasila, yakni Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.
5. Apakah kamu menyayangi kakak, adik, saudara, dan orang tua di rumah?
Jawaban:
Iya, saya menyayangi kakak, adik, saudara dan orang tua di rumah.
6. Tuliskan contoh pengalamanmu yang menunjukkan kamu menyayangi kakak, adik, saudara, atau orang tuamu!
Jawaban:
Saat adikku jatuh dan kakinya terluka, aku segera menolongnya dan mengobati lukanya.
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua bersama siswa membuat kalimat tentang kerukunan di rumah menggunakan ungkapan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Hal 4 5 7 dan 8, Subtema 1 Hidup Rukun di Rumah
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 5 Hal 15 16 17 18 19 dan 20, Pembelajaran 2 Pengalamanku
*) Disclaimer: Jawaban diatas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.