Bagaimana Cara Menghargai Kegiatan Orang Lain Dalam Usaha, Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5

TRIBUNSUMSEL.COM, PALEMBANG-Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang memiliki budaya masing-masing. Lakukan diskusi bertema cara menghargai kegiatan orang lain dalam usaha. Kunci jawaban tema 9, kelas 5 halaman 160.

Tematik 9 Kelas 5 SD/MI Subtema 3: Manusia dan Benda di Lingkungannya, Pembelajaran 4.

Disclaimer : Kunci jawaban di bawah hanya sebagai panduan bagi orang tua. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di bawah.

Baca juga: Informasi Apa Saja Kamu Peroleh dari Iklan Dilihat Edo di Televisi? Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5

Baca juga: Iklan Apa yang Dilihat Oleh Edo di Koran? Apa Jenisnya? Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 139-142

Ayo Membaca (Halaman 158-159)

Tahukah kamu Indonesia merupakan negara yang kaya akan sumber daya alam? Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang memiliki budaya masing-masing. Keanekaragaman budaya juga merupakan suatu kekayaan yang unik dan tidak dimiliki oleh negara lain. Kekayaan alam yang melimpah dan budaya yang beraneka ragam, memengaruhi mata pencaharian masyarakat Indonesia. Beragamnya budaya membuat mata pencaharian masyarakat Indonesia juga beraneka ragam.

Kita harus selalu menghargai keanekaragaman mata pencaharian masyarakat di lingkungan sekitar dan di Indonesia pada umumnya. Caranya, antara lain sebagai berikut.

• Tidak mencela dan merendahkan mata pencaharian orang lain.
Mata pencaharian masyarakat di Indonesia sangat beragam, mulai dari pedagang asongan, pengamen, pegawai, karyawan swasta, hingga pengusaha. Apa pun pekerjaan orang lain, kita tidak boleh merendahkan. Misalnya, kamu mendapati seorang pengamen yang mencari uang dengan berjalan dari rumah ke rumah sambil bernyanyi. Kamu harus tetap menghormatinya, tidak boleh mencela bahkan merendahkan.

• Menghormati orang yang sedang bekerja.
Kamu harus menghormati orang yang sedang bekerja, tidak peduli pekerjaan itu bagus atau tidak menurut kamu. Misalnya, kamu sedang memasuki gerbang sekolah, kebetulan ada tukang kebun yang sedang membersihkan halaman. Sebaiknya kamu menyapa atau setidaknya menganggukkan kepala.

• Menghargai pekerjaan orang lain.
Apa pun pekerjaan orang lain harus tetap dihargai. Jangan pernah membeda-bedakan orang hanya berdasarkan pekerjaan saja. Sebagai peserta didik, kamu harus menghargai pekerjaan siapa pun. Misalnya, dengan ibu penjaga kantin sekolah, pedagang kaki lima, pemulung, dan lain sebagainya.

• Membiasakan membeli produk-produk lokal.
Sebagai contoh, tetanggamu memiliki usaha produksi sandal dan tas. Jika kamu ingin membeli tas dan sandal, sebaiknya belilah
produk dari tetanggamu. Hal tersebut merupakan salah satu bentuk menghargai mata pencaharian masyarakat.

• Membiasakan mengonsumsi makanan dan buah-buahan dalam negeri.
Mengonsumsi makanan dan buah-buahan dalam negeri dapat mengangkat hasil pertanian masyarakat, sehingga secara tidak
langsung dapat membantu menyejahterakan petani Indonesia. Kamu telah mengetahui cara menghargai mata pencaharian masyarakat yang multi budaya untuk memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa. Sekarang cobalah berdiskusi dengan temanmu tentang cara menghargai kegiatan orang lain dalam usaha.

Baca juga: Contoh Perilaku Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan dan Tidak Mencerminkan, Kunci Jawaban Kelas 5

Baca juga: Buatlah Contoh Iklan Elektronik dan Cantumkan Naskah Iklannya, Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Hal 59

Ayo Berdiskusi (Halaman 160)

Lakukan diskusi bersama dengan teman-temanmu satu kelas dan Bapak atau Ibu Guru. Tema diskusi adalah Tema tentang cara-cara menghargai kegiatan orang lain dalam usaha. Tentukanlah siapa yang menjadi pembicara, notulen, dan moderator. Diskusilah dengan menggunakan kalimat bahasa Indonesia yang baik serta benar, dan mengungkapkan pendapat serta pertanyaan dengan baik, sopan dan santun. Berikut hal-hal yang perlu didiskusikan.

1. Daerah tempat tinggal
2. Jenis pekerjaan/usaha yang dilakukan oleh masyarakat Indonesia terkait dengan tiga kegiatan ekonomi
3. Cara kita menghargai pelaku kegiatan ekonomi tersebut.
Buatlah kesimpulan hasil dari diskusi. Kemudian kumpulkan kepada Bapak atau Ibu Guru

Hasil Diskusi

1. Daerah tempat tinggal

*Masyarakat Indonesia banyak yang tinggal di daerah (berdasarkan geografis/letak pada permukaan Bumi) :

- Pantai
- Dataran rendah
- Dataran tinggi

*Masyarakat Indonesia banyak yang tinggal di daerah (berdasarkan demografis/berdasarkan kependudukan) :

- Perdesaan
- Perkotaan

2. Jenis Pekerjaan/usaha

Pantai
Kegiatan Produksi :

Nelayan = menangkap ikan/menghasilkan ikan
Petani tambak = menghasilkan ikan (bandeng, udang), menghasilkan garam (petani garam)
Pengrajin = menghasilkan kerajinan tangan (kerang, karang, dan lain-lain)
Kegiatan Distribusi :

Pedagang ikan = menjual hasil tangkapan ikan nelayan ke konsumen baik di daerah pantai, dataran rendah, maupun dataran tinggi
Pedagang sayur = menjual hasil sayuran yang dihasilkan di daerah dataran tinggi ke daerah pantai
Toko kel kebutuhan sehari-hari yang dibutuhkan masyarakat
Kegiatan Konsumsi :

Keluarga/Rumah tangga = membeli produk laut (ikan, rumput laut, kerajinan, dan lain-lain) maupun produk non laut (sayuran, beras, dan lain-lain) untuk dikonsumsi/digunakan sehari-hari dalam memenuhi kebutuhan hidupnya
Dataran rendah
Kegiatan produksi :

Petani = menghasilkan beras dan sayuran
Pengusaha industri = menghasilkan barang-barang kebutuhan sehari-hari (pabrik tekstil/kain, pabrik elektronik, dan lain-lain)
Penjahit = menghasilkan baju sesuai pesanan
Kegiatan Distribusi :

Pedagang beras, sayuran = membeli produk dari petani, kemudian dijual kembali ke konsumen
Toko kelontong, toko elektronik, dan toko lain-lain = membeli produk dari perusahaan/pabrik untuk dijual kembali ke konsumen
Kegiatan Konsumsi :

Keluarga/Rumah tangga = membeli produk dari pedagang/toko untuk dipergunakan sehari-hari dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup
Dataran tinggi
Kegiatan produksi :

Petani sayur dan buah = menghasilkan sayur dan buah
Kegiatan distribusi :

Pedagang sayur/buah = membeli produk dari petani untuk kemudian disalurkan/dijual kepada konsumen
Toko kel kebutuhan sehari-hari yang dibutuhkan masyarakat
Kegiatan konsumsi :

Keluarga/Rumah tangga = membeli produk dari pedagang/toko untuk dipergunakan sehari-hari dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup

3. Cara menghargai pelaku kegiatan ekonomi

- Tidak mencela dan merendahkan mata pencaharian orang lain
- Menghormati orang yang sedang bekerja
- Menghargai pekerjaan orang lain
- Membiasakan membeli produk-produk lokal
- Membiasakan mengkonsumsi makanan dan buah-buahan dalam negeri

Kesimpulan :

Bahwa kita harus dapat menghargai kegiatan orang lain dalam bidang usaha. Karena dengan menghargai orang lain dalam usaha/kegiatan ekonomi, maka akan tercipta kerukunan, ketentraman dan kenyamanan dalam kegiatan ekonomi, dan hal tersebut berdampak pada kelancaran kegiatan ekonomi. Saat kegiatan ekonomi menjadi lancar, maka tingkat kesejahteraan yang diharapkan oleh semua masyarakat akan lebih mudah tercapai.